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健康识字中心:我们的Covid-19活动和演示

在整个大流行期间,该中心为围绕COVID-19、卫生知识普及和风险沟通的对话做出了贡献。看看我们都干了些什么!

关于冠状病毒的公共卫生研讨会

2月20日-马里兰大学公共卫生学院

辛西娅博士贝尔博士解决了对她介绍的国际冠状病毒爆发的担忧,有效的风险沟通作为恐惧,不确定性和错误信息的解毒。整个活动的详细摘要在这里。

《COVID-19的语言:哪里出了问题,我们如何做得更好

7月22日- IHA第19届年度卫生扫盲大会:COVID-19时代的卫生公平和差距

冠状病毒和Covid-19疾病突出了沟通在公共卫生紧急情况和灾难中的核心作用。有关病毒和疾病的信息 - 谁受到影响以及为什么,为什么,保护行为和后果 - 已经变得如此压倒性和令人困惑,世界卫生组织宣布“in​​finymation”宣布“误导性。”鉴于危机和紧急响应消息传递的基本结构在公共卫生方面都是众所周知的,Covid-19沟通如何出错?健康识字和健康传播从业者如何促进更健康的信息环境?此演示文稿将审查明确和有用的风险信息的基本原则,检查病毒和Covid-19信息的示例,以及图表改进。完整的会议存档

参与大流行:确保投票公众安全

10月5日 - 马里兰大学公共政策学院

辛西娅·鲍尔博士参加了由密歇根大学公共政策学院主办的关于BIG10网络安全投票的小组讨论。她笼统地谈到了风险沟通,特别是明确方向对选民、投票工作人员、媒体和选举官员的重要性。阅读面板摘要此处。

卫生素养作为对冠状病毒通信的错误信息文化的纠正

10月8日 - 全国健康沟通会议,营销和媒体

辛西娅博士博尔博士讨论了Covid-19“infoMem”和错误信息的许多方式都会破坏健康识字,并产生不必要和危险的混乱。她提出卫生识字技术可以帮助桥接科学的结果和公众接受建议。录制从10分钟的标记开始。

有效的风险沟通作为Covid-19错误信息的解毒剂

10月9日 - 大湖泊卫生素养大会2020年:在危机时期的健康素养的影响

Cynthia Baur博士介绍了危机和紧急风险沟通(CERC)框架,并举例说明了COVID-19沟通如何违反了这些原则中的许多原则。她建议卫生传播者特别关注如何解释COVID-19风险,并展示卫生知识普及技术如何发挥帮助作用。

为联邦机构工作时公共卫生实践的道德挑战

10月27日 - 马里兰大学马里兰大学公共卫生学院卫生识字中心

公共卫生机构依赖训练有素的道德专业人士,开展公共卫生的复杂和各种各样的工作,并保护公众的健康。冠状病毒在聚光灯下放了公共卫生从业者,让工作更加困难,甚至危险,鉴于某种类型的公众反应。博士。Boris Lushniak,Dushanka Kleinman,Olivia Carter-Pokras和辛西娅Baur在美国联邦美国卫生和人类服务部的几个机构工作了几十年,现在教授和研究公共卫生。他们分享了他们的观点和建议,对未来的公共卫生领导者如何从冠状病毒爆发中学习,并在下一次爆发和灾难来临时做好伦理公共卫生领导者。这里有更多的事件信息。

决定新冠肺炎疫情期间的活动

11月13日-出版推特YouTube

完整的播放列表在这里提供。年轻人的生活与Covid-19有巨大的变化,特别是因为他们的典型社会活动具有更高的风险。Horowitz卫生识字中心产生了一系列短暂动画,鼓励年轻人,特别是大学生,在参加参加参加派对,在户外用餐等活动等活动之前考虑六个具体因素,并在朋友家闲逛。虽然动画描绘了六项活动,但年轻人可以使用六个因素来做出关于任何活动的决定。

与Covid-19疫苗的患者和社区交谈:有效沟通的提示

1月13日 - 在线网络研讨会,录音发布到YouTube

该网络研讨会是一系列中的第二个,以支持Covid-19疫苗的批准和使用围绕批准和使用的有效沟通。它建立在医疗保健提供者,管理员,公共卫生从业者和社区卫生工作者的关注和问题上,因为他们倾听患者和社区成员。重点是分享有效的策略,以提高疫苗的接受和吸收。Baur博士是此次活动的小组成员,并共享了如何沟通Covid-19疫苗的例子。