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委派

公共卫生教育委员会(CEPH)认证

2015年,马里兰大学公共卫生学院成功完成了重新认证过程,并在2022年获得了ceph认证。

认证是同行评审的重要过程,用于评估和验证机构、计划和服务的质量,并确保持续改进。公共卫生学校和项目由公共卫生教育委员会(CEPH)审查和认证,CEPH是美国教育部认可的独立认证机构,旨在确保公共卫生教育和培训的质量。马里兰大学公共卫生学院于2010首次获得CEPH认证,并于2015完成了我们的再认证审查。

过程

学校根据CEPH规定的具体标准,开展并开展一项自我研究,全面描述和评估学校的组织、治理、资源、教师、学生、课程、研究和服务。一个外部同行评审委员会评估由此产生的自学,然后访问学校,并会见各种利益相关者,包括教师、学生、员工、校友和外部社区代表。该委员会就学校是否应继续获得认证向CEPH董事会提出建议;CEPH董事会随后做出最终决定。

关于自学

CEPH标准规定了文件格式和许多表格,并将其分为四个主要部分:(1)学校,(2)教学计划,(3)知识的创造、应用和进步,(4)教员、员工和学生。与大多数认证文件一样,它非常注重流程,并有数据和示例支持。除本文件中的数据表外,附录的附加PDF还包括自学文件中引用的关键数据表。

查看UMD公共卫生学院自学课程以获得CEPH认证。

关于现场参观

同行评审小组的现场考察是认证过程的一个重要组成部分。这为审查小组提供了验证自学文件的机会,并从教员、员工、学生、校友和社区合作伙伴那里获得澄清和补充信息。UMD SPH现场考察于2015年4月29日至5月1日举行。

日期 里程碑 完成了吗?
12/1/2014 初步自学和CEPH电子资源文件 是的
1/29/15 CEPH初审人员关于初步自我研究的“意见函”收据 是的
1/29/14-3/29/15 已通知所有SPH成员进行认证审查,并有机会向CEPH提交第三方意见 是的
3/30/15 最终自学文件由于CEPH 是的
4/29/15-5/1/15 CEPH正式实地考察 是的
10/22/15-10/24/15 CEPH理事会会议,作出认可决定 是的
2015年11月R 收到CEPH官方认证决定通知(CEPH理事会会议后30天内) 是的

CEPH认证对不同的组成部分有多种用途。一般来说,专业认证证明了为进入一个被认可的职业做准备的教育课程的质量。

  • 对于公众而言,认证通过确保合格的公共卫生专业人员来促进社会的健康、安全和福利。
  • 对准学生及其家长而言,认证是为了保障消费者权益。它保证学校或项目已经过评估,并已达到由专业人员建立的公认标准。
  • 对于未来的雇主来说,它保证课程涵盖了当今工作所需的基本技能和知识。
  • 对于毕业生而言,它促进了职业流动性,并增加了从认证学校或项目毕业后的就业机会。
  • 对于公共卫生工作者而言,它让从业人员参与制定标准,并确保教育要求反映该行业当前的培训需求。
  • 对于这个行业来说,它通过促进实践标准和提倡严格的准备来推进这个领域。
  • 对于联邦政府和其他公共资助机构来说,它是确定联邦资助项目和学生资助资格的基础。
  • 对于基金会和其他私人资金来源来说,它代表了一个非常理想的项目质量和可行性指标。
  • 对于大学而言,它为机构间和机构内的合作实践提供了可靠的基础,包括入学和学分转移。
  • 对于教师和行政人员,它促进持续的自我评估和持续改进,并提供一个有效的问责制度。
  • 对于学校或项目而言,认证可提高其国家声誉,并代表同行认可。
UMD SPH CEPH最终报告-2015年